Раздел 1. Аудирование
Раздел 2. Чтение
Раздел 3. Лексика и грамматика
Раздел 4. Письмо
Раздел 5. Устная часть
Экзаменационные навыки


Аудирование

Видеосоветы №3, 17, 18, 19 посвящены подготовке к разделу «Аудирование».
В них мы рассматриваем типичные ошибки, допускаемые при выполнении этого раздела и подскажем, делимся советами, как лучше подготовиться к этому разделу экзамена. Вот только некоторые из советов, которые вы услышите:
- Перед каждым заданием по аудированию дается пауза для того, чтобы учащиеся  смогли просмотреть вопросы к заданию. Используйте эту паузу по назначению.
- Не впадайте в панику, если вам кажется, что в аудиотексте вы услышите много незнакомых слов. Игнорируйте трудные слова и незнакомые вам выражения. Скорее всего, они не нужны для ответа на тестовые вопросы.
- Вопросы обычно перефразируют текст, поэтому, отвечая на них, ищите в тексте не точное повторение слов и фраз из вопросов, а их синонимы.

Видеосовет №3



Видеосовет №17



Видеосовет №18



Видеосовет №19



Чтение

Видеосоветы №2, 14, 15, 16 посвящены разделу «Чтение».
В видеосовете №2 мы рассматриваем типичные ошибки, допускаемые при выполнении этого раздела.
В сюжетах №14, 15,16 мы подробно рассматриваем три части раздела и даем несколько советов. Например:
- Для того, чтобы успешно выполнить задания ЕГЭ, не обязательно знать все слова,
которые используются в предлагаемых  устных и письменных текстах. Вам необходимо понять основную мысль каждого текста.
- Задание 10 не требуют чтения с полным пониманием текста.
- При выполнении задания 11 мы советуем сначала просмотреть текст целиком, а затем еще раз прочитать отрывок до первого пропуска. Обращайте особое внимание на слова непосредственно перед пропуском и после него.
- Проверьте, соответствует ли выбранный фрагмент смыслу предложения в целом.
- Проверяя свои ответы, проследите также, не нарушается ли связь существительного и заменяющего его местоимения, не нарушается ли согласование подлежащего и сказуемого.

Видеосовет №2



Видеосовет №14



Видеосовет №15



Видеосовет №16



Грамматика и лексика

Видеосоветы №1, 4, 8, 9, 30, 31  посвящены разделу «Грамматика и лексика».
В видеосовете №1 мы обращаем внимание на типичные ошибки, допускаемые при выполнении этого раздела.
Видеосовет №4 посвящен заданиям базового уровня (19-25), которые проверяют владение грамматическими навыками. Мы советуем сначала прочитать текст целиком, чтобы понять его общее содержание. Важно сразу определить, в каком времени ведется основное повествование (настоящем или прошедшем).
Завершив выполнение задания проверьте:
- выполняет ли образованная вами форма нужную  роль в предложении, не нарушается ли общий смысл, логика, подходит ли эта форма по контексту;
- нет ли в ваших ответах орфографических ошибок.
В видеосовете №8, посвященном словообразованию, мы рекомендуем внимательно прочитать текст и попытаться определить, какой часть речи требуется для заполнения каждого пропуска. Определив, какую часть речи нужно образовать, вспомнить суффиксы и префиксы, характерные для этой части речи. После заполнения пропусков, снова перечитайте текст и проверьте: не употребили ли вы несуществующие слова, не нужны ли отрицательные префиксы, либо суффиксы в преобразованном однокоренном слове.
В видеосовете №9, посвященном выполнению заданий 32-38, мы советуем сначала просмотреть весь текст, чтобы понять его общее содержание, сюжет и логику. Прежде чем выбрать какую-либо лексическую единицу, подумайте о смысле каждого предложения. Обращайте особое внимание на сочетаемость лексических единиц: устойчивые словосочетания, фразовые глаголы, идиоматические выражения.
В видеосоветах №30 и №31 мы обращаем особое внимание на грамматическую трансформацию глаголов, местоимений, наречий и прилагательных. А также на возможные слова подсказки в тексте, например, since, for, at the moment, by.
В этих видеосоветах мы обращаем особое внимание на необходимость использования при подготовке к этому разделу  «Учебного пособия для подготовки к ЕГЭ по английскому языку: грамматика и лексика».

Видеосовет №1



Видеосовет №4



Видеосовет №8



Видеосовет №9



Видеосовет №30

 
Видеосовет №31



Личное письмо

Видеосоветы №6, 20 и 21 посвящены заданию №39 «Личное письмо»
В видеосовете №6 мы обращаем внимание на ошибки прошлых лет, а в советах №20 и №21 мы  разбираем такие критерии оценивания, как «Решение коммуникативной задачи» и «Организация текста». Мы обращаем особое внимание, что необходимо раскрыть все пункты, которые обозначены в письме-стимуле в виде прямых и косвенных вопросов; задать три вопроса, которые не должны дублировать друг друга. А также напоминаем, что личное письмо имеет определенную структуру: вступление, главную часть и заключение.
Выполнив задание, проверьте написанное и убедитесь, что вы
- написали не менее 90 и не более 154 слов;
- дали ответы  на все вопросы, указанные в письме-стимуле;
- задали другу вопросы и т. д.

Видеосовет №6



Видеосовет №20



Видеосовет №21



Письменное высказывание с элементами рассуждения

Видеосоветы №7, 22, 23, 24 и 25 посвящены заданию №40 «Письменное высказывание с элементами рассуждения».
По результатам аналитического отчета о результатах Единого государственного экзамена за 2015 год именно выполнение задания №40 вызывает наибольшее затруднение. Только 51% сдававших экзамен справилось с ним успешно. В совете №7 мы рассматриваем типичные ошибки, которые встречались в письменных работах в прошлом году, а в советах №22-25 мы обращаем внимание на выбор аргументов и контраргументов, лексическое оформление речи и критерий оценивания «Организация текста».

Видеосовет №7



Видеосовет №22



Видеосовет №23



Видеосовет №24



Видеосовет №25



Устная часть

Видеосоветы №5, 10 ,11, 12, 13, 26, 27, 28, 29, 32.
Самое большое количество видеосоветов посвящено устной части ЕГЭ. Несмотря на то, что в по сравнению с другими разделами экзамена учащиеся довольно успешно справились с заданиями устной части, этот раздел экзамена вызывает больше всего вопросов. Мы подробно рассматриваем принципы подготовки учащихся ко всем четырем заданиям устной части ЕГЭ.
В видеосовете №32 мы обращаем особое внимание на использование онлайн-тренажера, говорим о том, как он помогает учащимся при подготовке к сдаче экзамена в компьютеризованной форме. Онлайн-тренажер устной части не заменим при оценивании высказываний учащихся, так как запись с ответом можно прослушивать несколько раз.
Учащиеся сразу видят в своем личном кабинете, как их оценили их ответ.

Видеосовет №5



Видеосовет №10



Видеосовет №11



Видеосовет №12



Видеосовет №13



Видеосовет №26



Видеосовет №27



Видеосовет №28


 
Видеосовет №29


 
Видеосовет №32



Экзаменационные навыки

Видеосовет №33